Chris Kjeldsen

Det føltes som noget nær en åbenbaring da jeg forleden faldt over hvad der kunne være mine drømmes jordbrugsvidenskabelige eller endnu bedre, rurale fakultet – et fakultet der er såvel multidisciplinært som tværfakultært (dvs. at bidrag fra alle tre videnskaber er relevante perspektiver på det overordnede genstandsfelt). Genstanden for min nær-åbenbaring var Den Lavere Læreanstalt For Alle Forskere af Livet i Andeby og omegn, også kendt som Sydnordisk Akademi for Donaldisme.
Inspireret af den akademisk-donaldistiske grundfilosofi: The Ducks are for real! bedrives der her seriøs forskning i de fabelagtige ænder fra Andeby og deres skabere. Akademiet er multidisciplinært, men med institutter som følger disciplinernes autonome konventioner. Udover grunddisciplinerne som f.eks. donaldistisk sociologi og donaldistisk biologi, har man samtidigt formået at oprette adskillige tværgående centre, som søger at integrere aspekter som går på tværs af institutternes områder. Et fornemt eksempel på en vidensinstitution som på samme tid formår at gå i dybden inden for specialiserede discipliner som at de opsøger de grænseflader mellem discipliner hvor ny viden opstår. Helge Sander burde ofre væsentligt mere opmærksomhed på de innovationer der foregår i regi af Akademiet, som tjener som et fyrtårn for den videre udvikling af et innovativt VidensDanmark hvor denne dobbelte bevægelse mellem disciplinær fordybelse og tværgående synteser af højt specialiseret viden vil være af uvurderlig betydning. Det stemte i hvert fald helt overens med mine lejlighedsvise dagdrømme om det ideelle jordbrugsvidenskabelige eller rurale fakultet. Og kom ikke og påstå at man ikke også i videnskabelig sammenhæng kan høste værdifuld lærdom af tegneserier…